Demokratie und Diversität als Gegenstand und Anspruch

Spiegelt die Evaluationsforschung gesellschaftliche Demokratieverständnisse wider? Unser Monitoring internationaler Evaluationszeitschriften offenbart die be- merkenswerte Evolution demokratischer Konzepte der letzten 25 Jahre: Von einem umfassenden, aber abstrakten Demokratieverständnis hin zu konkreter Partizipa- tion, von affirmativer Diversität zu machtkritischer Auseinandersetzung mit Rassis- mus. Die Daten erzählen von tiefgreifenden gesellschaftlichen Transformationen und einer Evaluationspraxis, die durch partizipative und diskriminierungskritische Ansätze selbst zur Stärkung demokratischer Prozesse beitragen kann.