Jenseits der Lehrpläne: Diversität gestalten und Diskriminierung abbauen durch Kooperationen von Schulen mit zivilgesellschaftlichen Bildungsprojekten

Schulen spiegeln als Mikrokosmos der Gesellschaft bestehende Machtverhältnisse wider und tragen bei fehlender Adressierung zu Diskriminierung und Ungleichheit bei. Dieser Beitrag untersucht Kooperationen zwischen Schulen und zivilgesellschaftlichen Bildungsangeboten für die Förderung von Diversität und Antidiskriminierung. Die Themen siedeln sich in den Bereichen Antisemitismus, Rassismus, Antiziganismus, LGBTQI*-Feindlichkeit sowie antimuslimischer Rassismus an. Die Analyse zeigt, dass diese Kooperationen wichtige Beiträge zur diversitätsorientierten Transformation leisten: Sie bieten Empowerment- und Sensibilisierungsangebote für Schüler:innen und unterstützen Lehrkräfte durch Fortbildungen und Unterrichtsmaterialien. Für eine nachhaltige Implementierung von Antidiskriminierung und Diversitätsorientierung bedarf es aber auch strukturelle Veränderungen in Schulen.