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Teilen und Teilhaben: Wege zu gleichberechtigter gesellschaftlicher Teilhabe im Lebensverlauf

Abteilung Integration

Projektleitung: Prof. Dr. Magdalena Nowicka,  Dr. Edward Omeni

Projektmitarbeitende: Lea Baro

Laufzeit Januar 2025 bis Dezember 2025
Status Abgeschlossenes Projekt

Die ehemals gefeierte „Goldene Ära“ der Wohlfahrtsstaaten wird zunehmend als überholt angesehen, was einen Paradigmenwechsel hin zu proaktiven Ansätzen einleitet, die Prävention, Empowerment und Resilienz der Gesellschaft gegenüber direkter staatlicher Intervention priorisieren. Dies spiegelt sich in der Entwicklung vom „Providing State“ hin zum „Enabling State“ wider.

Leitende Forschungsfragen

Wie werden Strategien zur Förderung von Inklusion und zum Umgang mit Diversität und migrationsbezogener Vielfalt im Kontext von Ageing-in-Place-Initiativen konzipiert, umgesetzt und in regionale Versorgungsstrukturen eingebettet?
Welche strukturellen Rahmenbedingungen prägen Inklusionsinitiativen, und wie beeinflussen soziale, räumliche und affektive Dynamiken deren Umsetzung und Ergebnisse in unterschiedlichen regionalen und institutionellen Kontexten?
Wie werden relevante Akteur*innen – einschließlich älterer Menschen und anderer Mitglieder lokaler Gemeinschaften – in die Gestaltung und Umsetzung von Dienstleistungen und Inklusionsansätzen einbezogen, insbesondere im Rahmen von Ageing-in-Place-Initiativen im Gesundheits- und Sozialwesen?
Welche übergreifenden Faktoren fördern oder behindern die Wirksamkeit von Inklusionsmaßnahmen im Gesundheits- und Sozialwesen auf kommunaler, institutioneller und dienstleistungsspezifischer Ebene?
Angesichts des demografischen Wandels und der zunehmenden Vielfalt der älteren Bevölkerung ist es zentral zu verstehen, wie Ageing-in-Place-Ansätze inklusiv gestaltet werden können und welche strukturellen Bedingungen gesellschaftliche Teilhabe im Alter ermöglichen.
Prof. Dr. Magdalena Nowicka, Leitung Abteilung Integration

Die ehemals gefeierte „Goldene Ära“ der Wohlfahrtsstaaten wird zunehmend als überholt angesehen, was einen Paradigmenwechsel hin zu proaktiven Ansätzen einleitet, die Prävention, Empowerment und Resilienz der Gesellschaft gegenüber direkter staatlicher Intervention priorisieren. Dies spiegelt sich in der Entwicklung vom „Providing State“ hin zum „Enabling State“ wider (Küntzel, 2012; Evers & Guillemard, 2012). Dieser Wandel steht im Kontext umfassender Transformationen der Sozialpolitik, in denen traditionelle Wohlfahrtsleistungen neu strukturiert werden, um den neuen Herausforderungen von demografischer Veränderung und Bevölkerungsrückgang gerecht zu werden (Hall, 2013). Im Kontext dieser andauernden neoliberalen Transformationen der Sozialpolitik bleibt Inklusion eine zentrale Fragestellung (Hall, 2013). Angesichts der schnellen soziodemografischen Entwicklungen, (erzwungener) Migration, einer alternden Gesellschaft sowie neuer Konstellationen von Diversität und Intersektionalität, besteht das Risiko, dass bestimmte Gruppen in den Bemühungen der Wohlfahrtsstaaten unbeabsichtigt übersehen werden. Während Konzepte wie Integration, Einbindung und Inklusion Grundprinzipien zur Bekämpfung von Marginalisierung inspiriert haben, führen Inklusionspolitiken und -strategien häufig zu ungleichen Ergebnissen. Aufbauend auf bisherig er Forschung und im Bewusstsein der dringenden Notwendigkeit, die Komplexität und Ambivalenzen von Inklusionsansätzen im Gesundheitswesen, in der sozialen Fürsorge und anderen Lebensbereichen von Migranten zu verstehen, untersucht dieses Projekt die Gestaltung, Umsetzung sowie die politischen, räumlichen und praktischen Implikationen von Inklusionspolitiken in ortsbezogenen Initiativen in Deutschland, mit besonderem Fokus auf den Nexus Alter/Migration. Die Untersuchung, wie Diversitätsansätze in alltäglichen Situationen und groß angelegten institutionellen Strategien konzipiert und gehandhabt werden, schafft eine Grundlage, um die strukturierenden und disziplinierenden Praktiken in gemeinsamen Begegnungsräumen zu verstehen. Das Projekt geht dabei über aktive Politiken und kommunale Organisationen hinaus und berücksichtigt Dynamiken der Vernachlässigung oder des „benign neglect“, die weit verbreitete Ungleichheit und strukturelle Marginalisierung weiter verankern. Dabei erkennen wir auch die kritische Bedeutung eines intersektionalen Ansatzes an, der die sich überschneidenden Realitäten und Erfahrungen im Zusammenhang mit Geschlecht, Ethnizität und LGBTQ+ -Identität berücksichtigt, insbesondere im Kontext von (freiwilliger oder erzwungener) Migration und alternden Bevölkerungen. Aus dieser Perspektive ergibt sich ein tieferes Verständnis darüber, wie Diversitätsansätze unterschiedliche Bevölkerungsgruppen beeinflussen können und welche breiteren sektorübergreifenden Implikationen inklusive Ansätze in Pflege-und Wohlfahrtsinitiativen für ältere Menschen haben, während gleichzeitig Raum für weitere Untersuchungen zum Thema Inklusion geschaffen wird.

Die bestehenden Forschungslücken betreffen insbesondere die Frage, wie Inklusion und migrationsbezogene Vielfalt im Kontext von Ageing-in-Place konkret gestaltet und institutionell verankert werden können. Bislang ist unzureichend untersucht, welche strukturellen, politischen, räumlichen und sozialen Rahmenbedingungen die Entwicklung und Wirksamkeit entsprechender Initiativen beeinflussen und wie sich diese auf das Wohlbefinden und die Lebensqualität älterer Menschen, insbesondere älterer Migrant*innen, auswirken.

Darüber hinaus fehlt es an Wissen darüber, wie ältere Menschen und andere lokale Akteur*innen in die Gestaltung und Umsetzung von inklusiven Dienstleistungen einbezogen werden und welche Formen der Beteiligung dabei entstehen.

Ziel ist es, Inklusionsansätze und -ergebnisse im Kontext von „Ageing in Place“-Initiativen mit Blick auf Migration und demografischen Wandel zu analysieren.

Im ersten Schritt konzentriert sich das Projekt auf die Entwicklung eines robusten theoretischen Rahmens zur Analyse von Inklusionsansätzen sowie ihrer sozio-räumlichen und affektiven Auswirkungen in regionalen und institutionellen Kontexten, mit besonderem Schwerpunkt auf „Ageing in Place“-Initiativen. Durch eine umfassende Literaturrecherche werden Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen zusammengeführt, um eine solide konzeptionelle Grundlage für die Untersuchung von Inklusionsansätzen und ihren Ergebnissen zu schaffen. Dieser Rahmen dient als Grundlage für die nachfolgenden empirischen Untersuchungen und ermöglicht ein differenziertes Verständnis der vielfältigen Dimensionen von Inklusion und ihrer Auswirkungen in unterschiedlichen regionalen und institutionellen Kontexten, insbesondere im Rahmen von „Ageing in Place“-Initiativen. 

Die konzeptionelle Mapping-Arbeit wurde im Rahmen des Projekts vorgestellt und gemeinsam diskutiert.

Förderung: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Institutionelle Förderung)